Progettare un sistema di badge significa rivedere gli obiettivi del tuo programma, corso o organizzazione in modo sistematico e progettare l'intero sistema di riconoscimento basato su una serie di Open Badge digitali. Non preoccuparti! Procederemo un passo alla volta.
Un sistema di badge è una raccolta di badge collegati tra loro in base agli obiettivi definiti, al percorso di apprendimento previsto e al contesto in cui i badge vengono utilizzati.
Guarda il video sugli elementi essenziali nello sviluppo di un sistema di badge.
Ogni badge può avere uno scopo diverso nel processo di apprendimento e di riconoscimento dei risultati ottenuti. È possibile collegare i badge in vari modi e stabilire livelli o requisiti vari su come i badge possono essere guadagnati all'interno di un percorso di apprendimento più ampio.
Ecco alcuni esempi di sistemi di badge presentati in diverse pubblicazioni:
Progettando un sistema in un certo modo, si possono raggiungere più obiettivi:
- Un sistema di badge può aiutare i partecipanti a orientarsi in un percorso di apprendimento.
- Può motivare i partecipanti a tenere il passo e ad essere resilienti nel lungo termine.
- Un sistema di badge può rappresentare le pietre miliari del percorso di apprendimento o mostrare come una competenza sia composta da elementi di apprendimento più granulari.
Il modo in cui si progettano i badge e si collegano tra loro consente di mostrare un approccio olistico all'apprendimento, in cui ogni badge viene guadagnato in modo diverso, ma tutti insieme formano un quadro completo di competenze.
Come iniziare a creare un sistema di badge?
Step 1. Stabilisci gli obiettivi del tuo sistema di badge.
Step 2. Immagina e descrivi il percorso dei tuoi partecipanti.
Step 3. Identifica le tappe principali e i passaggi più piccoli per ottenere dei badge lungo il cammino.
Step 4. Definisci dinamiche significative in momenti specifici dell'apprendimento: onboarding, motivazione, riconoscimento e divertimento.
Ecco alcuni esempi di come può apparire un sistema di badge.
È possibile avere un sistema lineare
È un sistema in cui guadagnando un badge si sblocca il badge successivo in una chiara sequenza lineare. Puoi vederli come livelli o come pietre miliari. Questa progressione può essere utile se un percorso di apprendimento ha una struttura rigida e un partecipante non può iniziare a imparare certe cose senza aver superato alcuni livelli di base.
Sistema basato sulle competenze/raccolta
È possibile costruire un sistema basato su un certo numero di competenze o su un insieme di attività, in cui il partecipante può scegliere liberamente da dove iniziare l'apprendimento e l'ottenimento dei badge. Poi, all'interno di una competenza o di un'attività, c'è un sotto-sistema più piccolo di badge, che può essere organizzato in modo lineare o a flusso libero. In questo sistema, un badge di competenza è come una tappa del percorso, che richiederà badge di livello “inferiore” per essere guadagnato. È possibile stabilire se il partecipante deve guadagnare questi badge in una sequenza specifica o in modo flessibile.
Sistema misto
Si può decidere di combinare diversi tipi di badge in un sistema misto.
Ad esempio, si possono avere diversi badge di benvenuto per aiutare i partecipanti a capire come funzionano i badge e quali sono i punti di accesso al sistema di badge. Poi si possono proporre diversi sottosistemi con pochi badge in ciascuno. Si possono offrire alcuni badge opzionali da guadagnare per dimostrare determinate qualità o comportamenti. Potrebbero esserci diversi badge di meta-livello che mostrano la padronanza di alcune competenze o risultati unici all'interno del programma educativo.
Progetta il tuo sistema di badge in modo che sia allineato con il tuo approccio educativo, i tuoi obiettivi e i tuoi standard educativi.
Guarda la registrazione del webinar sulla progettazione dei sistemi di badge e scopri alcuni suggerimenti su come creare un processo di valutazione per i badge, come collegare un badge all'altro e quali sono i diversi tipi di sistemi di badge.
Puoi consultare qui la trascrizione (in inglese) del webinar (dal minuto 3:45 al minuto 19:55 del video).
Inizia a progettare il tuo sistema di badge
Abbiamo utilizzato la metodologia dello User Journey, basata sulle pratiche del Design-Thinking.
Abbiamo iniziato con un utente tipo, il nostro Connected Tonny, che ha iniziato a frequentare il nostro centro giovanile di recente. Ci siamo concentrati sulle esperienze di Tonny, sulle cose che gli piacciono e che preferisce nella vita.
Abbiamo identificato quali sono le esperienze chiave che attendono Tonny nel nostro centro giovanile e che potenzialmente possono portare a competenze e attitudini che trasformano Connected Tonny in Tonny Ambasciatore del Volontariato.
Poi abbiamo analizzato quali sono le esperienze specifiche in ogni fase, quali saranno le attività e chi sarà coinvolto in esse.
Infine, abbiamo deciso come i badge possono supportare Tonny nel suo percorso di apprendimento. In alcuni momenti potrebbe aver bisogno di motivazione e riconoscimento per i suoi sforzi, in altri momenti potrebbe aver bisogno di un badge per ottenere un feedback sulle sue capacità o riconoscere gli sforzi fatti. Abbiamo contrassegnato i diversi distintivi con alcune lettere, nell'immagine: P - badge per la partecipazione, R - badge per il riconoscimento, PA - badge per la partecipazione a un'attività di preparazione, A - badge per la partecipazione e l'apprendimento in un'attività, G2K - badge per la conoscenza degli altri partecipanti durante le attività, PF - badge per la pianificazione del futuro.
Ora è il momento di mettere in pratica le tue idee. Chi è il tuo partecipante? Qual è il suo percorso di apprendimento? Dove vorresti che si trovasse il partecipante alla fine del percorso e in che modo i badge possono fornire un supporto significativo?
Vai a completare l'attività del badge per sperimentare la creazione del tuo sistema di badge!