25grojaraščiai

Network of Cities and Regions of Learning

#Flexibility, #Critical thinking, #Collaboration, #Self-regulation, #Empathy, #Wellbeing

Network of Cities and Regions of Learning

#team-working, #žodžiu bendrauti anglų kalba, #papasakoti istoriją, #palaikyti ryšius naudojantis skaitmeninėmis technologijomis, #planuoti agitacijos kampanijas, #dirbti grupėje, #vertinti mokymą, #socialinės žiniasklaidos rinkodaros metodai, #puoselėti tarpkultūrinį sąmoningumą, #skatinti darbą su jaunimu vietos bendruomenėje, #komunikacija, #universalieji gebėjimai, kompetencija, #kūrybiškai naudoti skaitmenines technologijas, #informacinės ir ryšių technologijos (IRT), #vyriausybės politika, #logistika, #plėtoti šviečiamąją veiklą, #strateginis planavimas, #planuoti kolektyvo darbą, #įvertinti savo veiklą, #rengti ir skaityti viešus pranešimus

Network of Cities and Regions of Learning

#žodžiu bendrauti anglų kalba, #palaikyti ryšius naudojantis skaitmeninėmis technologijomis, #dirbti grupėje, #puoselėti tarpkultūrinį sąmoningumą, #skatinti darbą su jaunimu vietos bendruomenėje, #universalieji gebėjimai, kompetencija, #strateginis planavimas

Network of Cities and Regions of Learning

#Coaching colleagues – where possible and requested – based on the approach of non-formal learning, #Applies digital technologies, tools and e-learning where necessary/relevant in planning, designing, delivering and evaluating activities, #encourage learning programmes, #boost learning programmes, #Skills to integrate digital tools, media, and environments in the activities when needed and beneficial, #carry out field research, #adult learning, #e-learning software infrastracture and applications, #encourage creative processes, #kūrybiškai naudoti skaitmenines technologijas, #advises on learning methods, #advocate learning programmes, #apply quality standard, #assessment methods

Network of Cities and Regions of Learning

#prepare youth activities, #planuoti jaunimo veiklą, #use virtual learning environments, #plan future needs of resources, #anticipate future levels of service, #mokymosi technologijos, #calculate future needs of resources, #assessment procedures, #develop youth programmes, #planning

Network of Cities and Regions of Learning

Network of Cities and Regions of Learning

#suaugusiųjų švietimas, #Design value, #Analyse the context, #Be curious and open, #recognise opportunities, #Inspire and get inspired, #Think sustainably, #Communicate effectively, #Use media effectively, #Plan and organise, #Identify, create and seize opportunities, #demonstruoti verslumo dvasią, #Develop ideas, #Think strategically

Network of Cities and Regions of Learning

Network of Cities and Regions of Learning

#using learning strategies, #analytical thinking, #plan learning, #inspire others, #self-awareness, #strateginis planavimas, #atlikti savęs vertinimą, #job opportunities, #asmeninis tobulėjimas, #strategic thinking, #use critical thinking skills

Network of Cities and Regions of Learning

#vertinimo procesai, #viešintis, #verslo modelis, #show leadership in social service cases, #informacinės ir ryšių technologijos (IRT), #bendradarbiauti tarpprofesiniu lygmeniu, #plėtoti bendruomenės ryšius, #naudotis mokymosi strategijomis, #show leadership in social service cases, #papasakoti istoriją, #analyse skills for the future, #adjust to change, #Global Youth Skill, #vertinti klientų turto riziką, #etika, #koordinuoti priežiūrą, #Be resilient

Network of Cities and Regions of Learning

#Design value, #Be accountable, #Guide action, #Analyse the context, #Be innovative, #Define problems, #Be curious and open, #Think sustainably, #Assess impact, #Behave ethically, #Recognise the value of ideas, #Imagine, #Identify, create and seize opportunities, #Focus on challenges, #Uncover needs, #Share and protect ideas, #Develop ideas, #Think strategically

Network of Cities and Regions of Learning

#Take actions